Idade das crianças
MATERNAL(
0 a 3 anos)
São ativos, descobridores, egocêntricos e
imitadores.
Atenção dura de 3 a 6 minutos, por isso seja
dinâmico e rápido.
A criança precisa ter coisas familiares ao
seu redor para se sentir bem: a professora, brinquedos etc.
As crianças precisam usar os 5 sentidos, ter
coisas pra cheirar, tocar, ver, ouvir e comer.
Amam rimas;
Entendem coisas simples sobre Deus.
As crianças brincam muito sozinhas e pouco em
grupos.
PRÉ-PRIMÁRIOS
(4- 5 anos)
São brincalhões, perguntadores, centrados e
cédrulos.
Precisam se movimentar muito;
Ainda são egocêntricos, mas devem ser
encorajados a dividir as coisas;
Sempre ao ensinar vá de coisas conhecidas
para as desconhecidas;
Ainda usam os 5 sentidos;
Conseguem aprender versículos bíblicos;
Pode ensinar mais coisas sobre Deus, como por
exemplo a agradecer.
PRIMÁRIOS
(6- 8 anos)
Gostam de brincar em grupos, são observadores
e cheios de energia, sabendo discernir o certo do errado.
Atenção de 15 a 20 minutos, logo precisam de
atividades diversas;
Encoraje-os a decorar versículos;
Apresente a mensagem de salvação e convide-os
a receber a Cristo;
Eles sabem a diferença entre realidade e
ficção.
JUNIORES(9-11
anos)
São aventureiros, investigadores, adoradores
e gostam de trabalhar em turmas.
Desafie com jogos e projetos bíblicos;
Memória excelente,
Gostam de competição;
Gostam de heróis, fala das histórias bíblicas
em tom de heroísmo.
Use visuais para ensinar as verdades
doutrinárias e de crescimento;
ADOLESCENTES(12-14
anos)
Estão mudando, são críticos, buscam
companhias, mas ficam muito isolados;
Fase de mudanças e introspecção, procure
criar atividades que ajudem a melhorar a estima;
São influenciados pelo grupo
Precisam desesperadamente de orientação e da
palavra de Deus;
Procure saber os seus interesses;
Procure fazer atividades em grupo.
JUVENIS ( 15-17 anos)
São amigos de verdade, alguns ainda são
imaturos, outros namoram etc.
Estão envolvidos com a Juventude, cantam no
coral, fazem coreografias e começam a pregar a palavra.
Ainda tem pouco conhecimento bíblico e estão
divididos entre o igreja e o mundo, logo precisam tomar uma decisão.
Preferem atividades de rua, como evangelismo
e festas do que escutar a palavra de Deus numa aula tradicional.
Instrução geral para as aprendizagens
OPORTUNIDADES – instrua o aluno a
ter a mente aberta e sempre querer aprender mais;
EFEITO- sempre que tiverem
boas experiências, as crianças vão querer repetí-las.
PRÁTICA- criança deve
praticar o que aprende, por exemplo, contando aos pais suas atividades na
escola.
REPETIÇÃO
MEMÓRIA
APRENDIZAGEM
POR CONSEQUÊNCIA-
seja criativo, mas nunca desista do tradicional.
CULTO INFANTIL
1HORA
DEIXA ELES CONTAREM AS NOVIDADES (3 minutos)
ORAÇÃO INICIAL ( 1 minuto)
CANTAR LOUVORES (10 minutos)
DECORAR O VERSÍCULO ( 10 minutos) várias
técnicas
HISTÓRIA – FANTOCHE, VISUAL etc ( 15 minutos)
ATIVIDADE MANUAL (10 minutos)
ORAÇÃO DE AGRADECIMENTO E PEDIDOS( 1 minuto)
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