Controlar a sala de aula

 Controlar a sala de aula

a)    Crianças

Crianças inquietas:

Aula na qual o professor só fala e eles ficam muito tempo parados;

Sem participação deles;

Crianças egocêntricas:

Crianças desenfreadas:

Fazem o que querem em casa, são rudes, impacientes, iradas e ciumentas.

Crianças Maliciosas:

Tem situações difíceis em casa: divórcio, abuso, doenças mentais etc

Má amizade;

Televisão: programas policiais

Uso de drogas e álcool

b)   Sala

Deve ser limpa e organizada...não pode ser muito fria ou muito quente, cadeiras do tamanho certo, sem distrações na sala, muita luz ou pouca luz etc.

c)    Professor

Despreparado;

Falta de organização;

Sem planejamento ou plano B;

Sem experiência de sala de aula;

Fracassa em conseguir a atenção das crianças;

Não é autoritário e nem permissivo;

Use o vocabulário que possam entender;

d)   Como prevenir problemas:

Conheça os alunos;

Veja como indivíduos;

Conhecendo as características básicas da criança com que trabalha;

O que há por traz de seus alunos ( interesses, ambições, dificuldades, necessidades e nível de maturidade);

Busque saber se seu aluno está crescendo com cristão;

SEJA AMOROSO E ATENCIOSO;

Aceite a criança como ela é;

Sempre estimule;

Introduza o aluno as atividades.

  Seja criativo

Contar histórias é transmitir cultura.

Adultos e crianças gostam de histórias.Por que elas dão prazer em ser escutadas.

Ouvinte se identifica com a história e com as personagens;

Quem é Deus?

O pecado?

Pessoa e obra de Cristo

Receber a Cristo

Precisamos estar na dependência do espírito santo

Recursos visuais:

Flanelógrafo;

Maquetes;

Retroprojetor;

Sucatas;

Xerox;

Cartaz;

Fantoche;

Data show;

Desenhos  bíblicos;

Teatro de sombras...

Selecione os materiais ou confeccione.

Arco-íris Genesis 9.16

Serpente de bronze números 21.8

Fornalha ardente Daniel 3.25

Hoje em dia, as aulas devem ser rápidas e espontâneas. Precisa haver aplicações na vida da criança. No começo pode treinar sua aula em casa.

Faça um ESBOÇO DO QUE VAI ENSINAR

Gênesis 22.1: Obediência sobre a autoridade.

Classes da EBD

  Idade das crianças

MATERNAL( 0 a 3 anos)

São ativos, descobridores, egocêntricos e imitadores.

Atenção dura de 3 a 6 minutos, por isso seja dinâmico e rápido.

A criança precisa ter coisas familiares ao seu redor para se sentir bem: a professora, brinquedos etc.

As crianças precisam usar os 5 sentidos, ter coisas pra cheirar, tocar, ver, ouvir e comer.

Amam rimas;

Entendem coisas simples sobre Deus.

As crianças brincam muito sozinhas e pouco em grupos.

PRÉ-PRIMÁRIOS (4- 5 anos)

São brincalhões, perguntadores, centrados e cédrulos.

Precisam se movimentar muito;

Ainda são egocêntricos, mas devem ser encorajados a dividir as coisas;

Sempre ao ensinar vá de coisas conhecidas para as desconhecidas;

Ainda usam os 5 sentidos;

Conseguem aprender versículos bíblicos;

Pode ensinar mais coisas sobre Deus, como por exemplo a agradecer.

PRIMÁRIOS (6- 8 anos)

Gostam de brincar em grupos, são observadores e cheios de energia, sabendo discernir o certo do errado.

Atenção de 15 a 20 minutos, logo precisam de atividades diversas;

Encoraje-os a decorar versículos;

Apresente a mensagem de salvação e convide-os a receber a Cristo;

Eles sabem a diferença entre realidade e ficção.

JUNIORES(9-11 anos)

São aventureiros, investigadores, adoradores e gostam de trabalhar em turmas.

Desafie com jogos e projetos bíblicos;

Memória excelente,

Gostam de competição;

Gostam de heróis, fala das histórias bíblicas em tom de heroísmo.

Use visuais para ensinar as verdades doutrinárias e de crescimento;

ADOLESCENTES(12-14 anos)

Estão mudando, são críticos, buscam companhias, mas ficam muito isolados;

Fase de mudanças e introspecção, procure criar atividades que ajudem a melhorar a estima;

São influenciados pelo grupo

Precisam desesperadamente de orientação e da palavra de Deus;

Procure saber os seus interesses;

Procure fazer atividades em grupo.

JUVENIS ( 15-17 anos)

São amigos de verdade, alguns ainda são imaturos, outros namoram etc.

Estão envolvidos com a Juventude, cantam no coral, fazem coreografias e começam a pregar a palavra.

Ainda tem pouco conhecimento bíblico e estão divididos entre o igreja e o mundo, logo precisam tomar uma decisão.

Preferem atividades de rua, como evangelismo e festas do que escutar a palavra de Deus numa aula tradicional.

 Instrução geral para as aprendizagens

OPORTUNIDADES – instrua o aluno a ter a mente aberta e sempre querer aprender mais;

EFEITO- sempre que tiverem boas experiências, as crianças vão querer repetí-las.

PRÁTICA- criança deve praticar o que aprende, por exemplo, contando aos pais suas atividades na escola.

REPETIÇÃO

MEMÓRIA

APRENDIZAGEM POR CONSEQUÊNCIA- seja criativo, mas nunca desista do tradicional.

CULTO INFANTIL

1HORA

DEIXA ELES CONTAREM AS NOVIDADES (3 minutos)

ORAÇÃO INICIAL ( 1 minuto)

CANTAR LOUVORES (10 minutos)

DECORAR O VERSÍCULO ( 10 minutos) várias técnicas

HISTÓRIA – FANTOCHE, VISUAL etc ( 15 minutos)

ATIVIDADE MANUAL (10 minutos)

ORAÇÃO DE AGRADECIMENTO E PEDIDOS( 1 minuto)

Cantor Robinson Monteiro na Central

Discipulado

Discipulado:

Significa ‘aprender’, ou seja, é o exercício físico e práticas de atividades

Discipulado é vida na vida...sendo um andar ao lado de si.

João 3.3-6.

Crescer mutuamente, pois quando recebe Jesus a pessoa se torna um bebê espiritual. Ficam alegres, porém precisam de cuidados e  responsabilidades. AJUDA EM TUDO O QUE PRECISAM. Logo tenha um relacionamento com ele

COMPORTAMENTO E AMOR VALE MAIS QUE PALAVRAS!

  Plano de Esdras

Esdras 7.10

Porque Esdras tinha preparado o seu coração para buscar a lei do Senhor e para cumprí-la e para ensinar em Israel os seus estatutos e os seus juízos.

ORE

ESTUDE

APLIQUE

ENSINE

‘Assim me animei, segundo a mão do Senhor meu Deus sobre mim.’

Esdras 7:28

Fale o essencial, nunca demais. Conte sua experiência de vida com Cristo.

Fale conversando, nunca discursando.

Amaral Ferrador

Pr. Marcelo Flores e família recebendo o diploma

Grupo de professoras 

 Congregação do Morro Agudo

 

 Congregação da Goiaba

 Congregação da Cochilia